ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA NUEVA.
ESCUELA TRADICIONAL VS ESCUELA
NUEVA.
ESCUELA TRADICIONAL |
ESCUELA NUEVA. |
·
Siglo XVIII. ·
Lo importante era adquirir cuanto más
conocimiento mejor. ·
La figura del maestro es muy autoritaria que únicamente
se dedica a desarrollar su clase de manera oral e inflexible. ·
Se muestra como una figura obediente y pasiva
que se dedica únicamente a acatar las normas y a ser obediente. ·
El método de enseñanza en la escuela
tradicional es totalmente expositivo y mecánico, sin cambios en las clases. ·
La metodología de enseñanza es totalmente conductista. ·
En la adquisición de conocimientos no se
controla el proceso de aprendizaje del alumnado. ·
El método de evaluación utilizado es siempre
la prueba escrita. |
·
Comienza a finales del XIX. ·
Se pretende desarrollar las destrezas del alumnado,
así como sus habilidades de una manera mucho más abierta y dinámica. ·
El maestro pretende ser un facilitador del
aprendizaje, el guía que acompaña y facilita el aprendizaje del alumnado, por
lo que se convierte en una figura mucho más cercana. ·
El alumno participa en las clases de manera
activa, siendo parte también del aprendizaje. ·
En la escuela nueva se pretende ir un poco más
allá educando para la sociedad e incorporando temas transversales para enfocar
unas metodologías didácticas. ·
La metodología es constructivista. ·
Se considera muy importante el aprendizaje
activo el alumno aprenda por sí mismo. ·
El profesor evalúa continuamente al alumno y
está pendiente de todo el proceso y el desarrollo. |
FUENTE: https://redsocial.rededuca.net/escuela-nueva-vs-escuela-tradicional
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