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POLÍTICAS, CULTURA Y PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

  POLÍTICAS, CULTURA Y PRÁCTICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA En los sistemas educativos se viene trabajando de manera muy ardua y también acelerada con el tema de la educación inclusiva, es por esto por lo que se deben presentar políticas que ayuden al trabajo mancomunado en el sistema educativo, fundamentándose como guías y que sean el pilar fundamental para que las instituciones educativas se rijan a ellas para que refleje su objetivo. Pero es que se debe presentar estas medidas a mi parecer de manera a raja tabla para que en un futuro se logre que se vuelvan una cultura responsable, que priorice las atenciones no solo de manera igualitaria para todos sino con una visión más equitativa, que si todos tengamos ingreso y acceso a la educación (igualdad), pero que se adapten a nuestras necesidades para encontrar esa brecha de igualdad en todos los procesos educativos (equidad). En parte medular de los procesos educativos como base fundamental porque es donde se desarrollan las clases ...
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 POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA        L a inclusión en el Ecuador es un tema que se ha tomado en cuenta con mucha importancia y relevancia en los últimos años, es tanto así que el Ecuador es un referente regional y nacional en descripción y puesta en marcha de inclusión desde los ámbitos económicos, social y más en el campo de la educación. Contribuyendo a la eliminación de barreras de desigualdad, podemos ver plasmado este proyecto de ejemplos muy concretos en el país en este campo, por ejemplo: el programa del Sumak Kawsay (buen vivir) , Manuela Espejo (ahora las manuelas) inclusive programas adaptados a todos los ciudadanas de diferentes nacionalidades de nuestro país factores creados para la población Ecuatoriana que porque no decir que han sido acopladas por otras naciones. Con una misión de Definir y ejecutar políticas, estrategias, planes, programas, proyectos y servicios de calidad y con calidez, para la inclusión económica y social, con énfa...