INCURSIÓN A LA PEDAGOGIA

 La educación a tenido una transformación muy significativa en nuestros tiempos, sin mencionar las diversas circunstancias que se nos presentaron, pero estos aparatos tecnológicos, ¿nos ayudan o nos interrumpen en el proceso de enseñanza aprendizaje?. Teniendo en cuenta si los estudiantes se distraen por su entorno  o directamente por el celular, resaltando su importancia y ayuda que nos dan.  Es verdad que a esta edad los estudiantes a veces pueden pasar por alto sus responsabilidades y no se percatan la importancia de prestar atención y entender los temas que se ven porque les van a servir tanto para su vida profesional y para su día a día, Al  tener las clases en los celulares pueden salirse de la aplicación e ir a otra y el profesor puede estar habla y habla. Es cierto sentido hace falta el compromiso del estudiante porque el debe entender que es actor directo en su proceso de aprendizaje y es el quién va a incorporar estos conocimientos en su vida.  recurso...

  CURRICULO OCULTO      Es la estructura que no es reconocida oficialmente por docentes, administrativos y estudiantes, pero que tiene un impacto significativo; por lo general está apropiado por los valores, actitudes y conductas (axiologías) apropiadas. Son aquellos aprendizajes que los estudiantes aprenderán y que el profesor no tiene intención de enseñar, surge como respuesta estimulo al desarrollo de una clase, es decir son conocimientos que se van aprendiendo, de manera emperica, surgiendo estos de manera espontanea, que no se encuentran ni en la planificación del docente, ni en el currículo. ¿COMÓ Y CUANDO SE PRODUCE EL CURRICULO OCULTO?       Si se ratifica la idea de que el currículo oculto prácticamente envuelve todo lo que pasa en las aulas y por extensión todo aquel ambiente académico, resurgen otras de sus claves: tener la posibilidad de reflexionar sobre lo que se produce en forma visible o invisible, a fin de descubrir lo que se está proy...